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                    小博士科学DIY

                    • 小博士科学DIY发展篇(爱迪生篇)三阶段
                    小博士科学DIY发展篇(爱迪生篇)三阶段

                    小博士科学DIY发展篇(爱迪生篇)三阶段

                    • 课程名称:小博士科学DIY
                    • 适合年龄段:5~6岁(大班)
                    • 学期:上学期
                    • 产品描述:小博士科学适合幼儿园科学教育,通过游戏和实验以及童话故事来体现科学主题,让幼儿更有趣味地学习科学原理。通过具体的科学实验活动,提高幼儿对科学现象的思考力。一人一套实验材料,亲自动手做实验。

                    1.一人一套实验材料,亲自动手做实验。 2.结合科学知识与动手实验,使儿童能较完整的学习科学知识,认识科学现象。 3.使儿童受到科学方法的训练,培养儿童的观察力、科学思维能力、分析问题和解决问题的能力。 4.培养儿童学习科学的兴趣和实事求是的科学态度,树立创新意识。 5.通过学习培养积极进取,不断自我挑战能力,开发儿童的潜能。 6.实验涉及到:物理、生物、化学、自然科学等各类综合性课程。1.适合各阶段活动的主题,充分调动幼儿的好奇心。 2.通过游戏和实验以及童话故事来体现科学主题,让幼儿更有趣味地学习科学原理。 3.通过具体的科学实验活动,提高幼儿对科学现象的思考力。含材料的幼儿园科学科学制作过程

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